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Übersicht Förderschule

Jedes Kind ist zuallererst Kind und ein großes Geschenk Gottes.
Christus spricht: Was ihr getan habt einem von diesen meinen geringsten Brüdern, das habt ihr mir getan. (Mt. 25,40b)

Alle Kinder brauchen Förderung und Unterstützung, um ihre persönlichen Möglichkeiten entwickeln zu können. Ein Kind, das als besonders förderbedürftig eingeschätzt wird, unterscheidet sich daher von anderen Kindern nicht durch den Förderbedarf an sich. Denn zunächst steht fest: Jededes Kind ist wertvoll – jedes muss gefördert werden.
Im Einzelfall kann dies intensiver oder mit bestimmten Schwerpunkten nötig sein. Dies geschieht bereits bei uns an der Schule.
Doch manche Kinder brauchen mehr als diese stundenweise Förderung. Aus diesem Grund hat der Schulträger der Aloys-Henhöfer-Schule zum Schuljahr 2009/2010 mit einer 1. Klasse eines Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Lernen (kurz: SBBZ Fsp. Lernen) begonnen. Die Lerngruppen im SBBZ sind kleiner und ermöglichen den Kindern somit eine enge Begleitung ihrer individuellen Lernwege. Die Kinder bekommen am SBBZ die Zeit, die sie für ihre Lernfortschritte benötigen. Im SBBZ arbeiten Lehrer und pädagogische Assistenten Hand in Hand mit den Eltern zum Wohle der Kinder zusammen.
Aufgaben und Ziele
„Der Bildungs- und Erziehungsauftrag des SBBZ erstreckt sich auf Schülerinnen und Schüler, die aufgrund ihrer Lernausgangslage einen Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot mit dem Förderschwerpunkt Lernen haben. Es handelt sich um Kinder und Jugendliche, die – oft durch unterschiedliche Faktoren bedingt – im Lernen so stark beeinträchtigt sind, dass eine erfolgreiche schulische Förderung an einer allgemeinen Schule zeitweise oder dauerhaft nicht bzw. noch nicht möglich ist und sich daraus ein Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot ableitet.
Zielsetzung des SBBZ´s ist es, den Bildungsanspruch dieser Kinder und Jugendlichen aufzunehmen und ihnen den Zugang zu Bildung zu erleichtern. Die Kinder und Jugendlichen erhalten im SBBZ die Chance, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln.

Förderschüler brauchen besondere Begleitung in folgenden Bereichen:

Was wir bieten:

  • Grob- und Feinmotorik
  • Wahrnehmungs- und Differenzierungsleistungen
  • Aufmerksamkeit
  • Entwicklung von Lernstrategien
  • Aneignung von Bildungsinhalten
  • Transferleistungen
  • sprachliches Handeln
  • Motivation
  • soziales Handeln
  • Selbstwertgefühl und Selbsteinschätzung
  • kleine Klassen (8-12 Kinder)
  • Andacht zu Beginn des Schulvormittages
  • Regelmäßige gemeinsame Andachten und Gottesdienste mit der Grundschule und den weiterführenden Schularten
  • Doppelbesetzung in vielen Stunden (Team aus Lehrern und pädagogischen Assistenten)
  • Differenzierter Unterricht in kleinen Lerngruppen
  • Individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung (ILEB Gespräche)
  • Kernzeitbetreuung bis 14.15 Uhr
  • Elternmitarbeit (Projekttage, Begleitung auf Lerngängen, Herstellung von Lernmaterialien, …)
  • Musikalische Förderung (Flöten-AG)
  • gemeinsame Projekte mit der Grundschule (Sportfest, Lesetag, Projekttage, …)
  • Bibliothek
  • Regelmäßiger Besuch von Missionaren
  • Bewegungsförderung
  • Fremdsprachenunterricht ab Klasse 1

Das SBBZ ist ein Ort, an dem die Schülerinnen und Schüler besondere Zuwendung, Förderung und Anerkennung erfahren und sich als erfolgreich erleben können. Sie bereitet die Jugendlichen auf die Herausforderungen des Lebens vor und hilft ihnen, ihre persönlichen Fähigkeiten zu entdecken, zu entfalten und so Selbstvertrauen zu entwickeln, die Umwelt zunehmend differenzierter zu erfassen.
Wenn Sie selbst Kinder mit Lern- und Entwicklungsdefiziten haben oder in Ihrem Freundes- und Bekanntenkreis ein solches Kind kennen, dann dürfen Sie sich gerne bei unserer Abteilungsleitung Tabea Hofmann melden bzw. die Eltern auf unsere Schule aufmerksam machen.

Kontakt und Informationen
Abteilungsleitung Förderschule
Tabea Hofmann | 07240 9255-0 | foerder@henhoefer-schule.de